tag:blogger.com,1999:blog-40085080394813810802024-03-05T11:08:07.667-08:00Janeth-lectoescrituraEn este blog, podrán encontrarse diferentes experiencias con la lectura y la escriturajanethhttp://www.blogger.com/profile/00872782473275579513noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-4008508039481381080.post-72383039479009467292010-11-10T17:36:00.000-08:002010-11-10T17:36:15.718-08:00PROYECTO DE AULA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object height="266" id="BLOG_video-FAILED-0" class="BLOG_video_class" contentid="FAILED" width="320"></object></div>VIDEO DE LA PRESENTACIONjanethhttp://www.blogger.com/profile/00872782473275579513noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4008508039481381080.post-31770483298350220002010-10-28T06:01:00.000-07:002010-10-28T06:01:06.496-07:00La escritura<span lang="ES" style="color: black; font-family: "Edwardian Script ITC"; font-size: 28pt; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text1;"><span style="color: purple;">La <b>escritura</b> es un sistema de representación gráfica de una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma" title="Idioma"><span style="color: black; mso-themecolor: text1; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="color: purple;">lengua</span></span></a><span style="color: purple;">, por medio de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Signo_y_s%C3%ADmbolo" title="Signo y símbolo"><span style="color: black; mso-themecolor: text1; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="color: purple;">signos</span></span></a><span style="color: purple;"> trazados o grabados sobre un soporte plano.</span></span><br />
<span lang="ES" style="color: black; font-family: "Edwardian Script ITC"; font-size: 28pt; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: text1;"><span style="color: purple;">Como medio de representación, la escritura se diferencia de los pictogramas en que es una codificación sistemática que permite registrar con toda precisión el </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_oral" title="Comunicación oral"><span style="color: black; mso-themecolor: text1; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="color: purple;">lenguaje hablado</span></span></a><span style="color: purple;"> por medio de signos visuales regularmente dispuestos. Además los pictogramas no tienen generalmente una estructura secuencial lineal, como sí tienen el habla o la escritura.</span></span><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSxbvg1OhnvlY8EG_r4ubSKyd_nB4aTgwStFkcJ4MVujRgABat0NvPoDVNk07aGHcoBs5DaUZZ269fqBh15kM_YdweEyS1vPCrJOSvBu2cAxJ4mBIj7cwytESKnUnJJZ5Qy4gWeTsro6o/s1600/escribir.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="339" nx="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSxbvg1OhnvlY8EG_r4ubSKyd_nB4aTgwStFkcJ4MVujRgABat0NvPoDVNk07aGHcoBs5DaUZZ269fqBh15kM_YdweEyS1vPCrJOSvBu2cAxJ4mBIj7cwytESKnUnJJZ5Qy4gWeTsro6o/s400/escribir.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div>janethhttp://www.blogger.com/profile/00872782473275579513noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4008508039481381080.post-54836629926544231072010-10-26T12:17:00.001-07:002010-10-26T12:19:28.106-07:00LA ORALIDAD<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWOYeUMhXFWepDRUhZblQVNohWjoBs4hgrJoGc60U2sly0lKzCPQPwTiLYifGCysuhwyB8AUeyVXSl6ptjDNFGrnGqOUWMjuK8Z15fxIUUA-ewV6bzQST8Aq7SqoaJbKj-9smi-o_19_Y/s1600/ORALIDAD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nx="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWOYeUMhXFWepDRUhZblQVNohWjoBs4hgrJoGc60U2sly0lKzCPQPwTiLYifGCysuhwyB8AUeyVXSl6ptjDNFGrnGqOUWMjuK8Z15fxIUUA-ewV6bzQST8Aq7SqoaJbKj-9smi-o_19_Y/s1600/ORALIDAD.jpg" /></a></div><strong><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> Oralidad y escritura</span></strong><br />
<div sizcache="0" sizset="29"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Nuestro <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_0">tema</nobr> de <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_1">estudio</nobr> es la oralidad y la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">escritura</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">y la <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_2" onmouseout="eplDoc.eHL.helpers.highlight.hideev('c978f0679c1ded7b');" onmouseover="eplDoc.eHL.helpers.highlight.showev(this,'cfa010f10016a577','relación','c978f0679c1ded7b');"><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.796772652952895&pb=c978f0679c1ded7b&fi=a7c60fad78a0605a" style="border-bottom: #4f35c1 1px solid; text-decoration: underline;">relación</a></nobr> entre ambas. Seguimos para el presente </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">trabajo</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> los estudios de Olson y de </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/disenio-metod/disenio-metod.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ong</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">.</span></div><div sizcache="0" sizset="32"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Siempre se ha creído que la escritura es una </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">muestra</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> más de la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">evolución</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> del </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">hombre</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> camino al </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">conocimiento</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">. La escritura, se cree comúnmente, ha sido responsable, históricamente, de la evolución de nuevas formas de </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">discurso</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> que reflejaban un nuevo enfoque o comprensión del </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">lenguaje</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">y una nueva <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_3">mentalidad</nobr>, más subjetiva y reflexiva. Pero si consideramos la escritura como un <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_4">paso</nobr> de esa evolución y celebrarla es a la vez <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_5">considerar</nobr> la "oralidad" como inferior, como algo que <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_6">hay</nobr> que superar y de ser necesario erradicar. </span></div><div sizcache="0" sizset="38"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">En este tipo de </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">pensamiento</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">quedan encubiertos varios errores de <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_7">fondo</nobr> con respecto al tema. </span></div><div sizcache="0" sizset="39"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se termina adjudicando a los que saben leer características "superiores" que también están presentes en </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">sociedades</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> ágrafas.</span></div><div sizcache="0" sizset="40"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Hay culturas que tienen escritura pero no está relacionada con la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/pefi/pefi2.shtml#visi" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">modernidad</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> ni considerada como superior a la oralidad.</span></div><div sizcache="0" sizset="41"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">No hay diferencias sistemáticas entre las </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">estructuras</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> léxicas, sintácticas o de discurso de la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">producción</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> oral y de de la escrita.</span></div><div sizcache="0" sizset="43"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Si bien las premisas a partir de las cuales extraían <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_8">conclusiones</nobr> los miembros de distintas culturas eran diferentes, los </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">procesos</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> lógicos en sí mismos no lo eran, y la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTRO" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">cultura</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">escrita per se no tenía ningún efecto apreciable <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_9">sobre</nobr> las </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">soluciones</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> propuestas para esos </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">problemas</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">.</span></div><div sizcache="0" sizset="47"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ong dice que es "</span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">tiempo</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> de retirar la </span><a class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml" id="autolink"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">hipótesis</span></a><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> de la </span></div>janethhttp://www.blogger.com/profile/00872782473275579513noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4008508039481381080.post-44171314456363081492010-10-26T12:09:00.001-07:002010-10-26T12:16:13.177-07:00LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXCxJ9IZB6CF7YpBIddV5zIh3rMrUt3_BxB_2A6Ul6-L7nCyyv44SJ29EOiBjAXw_CYLH4ggP6S8LUhOAj5XsYQwpRRxU6bhVBSRy6VfHCyYKuiaAfr2bwFUlhDI9vKl4LZPhyphenhyphenGZEqsJ0/s1600/fondo_desk1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" nx="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXCxJ9IZB6CF7YpBIddV5zIh3rMrUt3_BxB_2A6Ul6-L7nCyyv44SJ29EOiBjAXw_CYLH4ggP6S8LUhOAj5XsYQwpRRxU6bhVBSRy6VfHCyYKuiaAfr2bwFUlhDI9vKl4LZPhyphenhyphenGZEqsJ0/s320/fondo_desk1.JPG" width="320" /></a></div><span style="color: red; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Es claro que cada dia nos sentimos màs abrumados con tanta informaciòn, que se maneja a diario, es entonces la oportunidad de no sòlo darle un vistazo a los dirferentes articulos, que llegan a nuestra manos, sino de saber interpretar y tener una clara posiciòn critica</span> de lo que leemosjanethhttp://www.blogger.com/profile/00872782473275579513noreply@blogger.com